主题名称：多彩的秋天
主题产生：经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市，秋天又是丰收的季节，是花草树木变换的季节…..这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，从孩子们的言行和举止中无时无刻透露出他们对秋天的兴趣和感受。
日常幼教生活中遇到这样的一个问题：橘子皮到底是什么颜色的？有的小朋友认为橘子皮的黄色的，还有小朋友认为橘子皮的绿色的。除了橘子，秋天还有哪些水果？……孩子们对秋天的水果产生了兴趣，我们就以秋天的水果为切入口，展开了多彩的秋天的主题。让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，通过各种动手操作、外出参观、感性操作等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。
主题目标：
1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。
2、乐意参与各种操作探究活动，在活动中体会秋天的美。
主题线索与内容：
线索一：秋天的果实、水果店、水果的分类
线索二：秋天的大自然、落叶树和常绿树、捡落叶、秋天的花
线索三：秋天的天气、观察天气的变化（与人的关系）、学习记录天气预报、看云识天气
线索四：菜篮子、辨认蔬菜、小菜园、样样蔬菜都爱吃
主题环境创设
1、教室墙面
① 将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。
② 利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。
[可参见：幼儿园环境布置之“美丽的秋天”]
-美丽的秋天-
2、区域
① 在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。
② 在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。
③ 语言区中投放实物与字卡，找对应等。投放秋天的水果、秋天的树叶等图书、资料，进行讲述、讨论。
-秋天的水果-
3、家园共育
① 请家长帮孩子孩子一起收集秋天的水果、树叶的图片，制作成秋天的图画书。
② 帮助孩子带1～2种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。
③ 了解秋天的水果有哪些？为什么其他季节的水果也会有？
④ 让孩子到田间或通过图片、网上照片等感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、挖山芋、采毛豆等。
⑤ 收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成种子标本。
⑥ 开展亲子活动，和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画，拍摄秋天的景色，并进行展示。
⑦ 家长以蔬菜为主和幼儿一起购买，制作，帮助幼儿记录好菜的品种、价格和制作的过程，注意色彩的搭配。
秋天幼儿园主题活动方案分享，帮助幼儿教师们做好备课笔记，让幼儿教学内容更丰富。
