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发布者: 15807408085
发布时间: 2017-03-27 21:05:37
待解决
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老师,请问有没有学前班语言公开课活动 热闹的菜地教学教案?
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回复者:敏二小姐
回复时间: 2017-03-28 08:59:51
希望能帮到您
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发布者: 半颗糖
发布时间: 2017-03-27 11:08:23
待解决
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老师们可以分享一下幼儿识字游戏有哪些吗?
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回复者:
回复时间: 2017-03-27 11:08:23
这是双语识字游戏的教案 您可以参考下
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发布者: 一米阳光
发布时间: 2017-03-24 13:26:22
待解决
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如何利用社区资源进行教育
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回复者:路人娟
回复时间: 2017-03-24 13:26:22
“因地制宜”一方面表现在就地取材,用现成的材料作为幼儿生活、学习的活教材。比如:生活在小区的幼儿可以在教师的带领下去小区参观及游玩,或者在小区公园内进行作画。另一方面表现在不同的地区开展不同的、具有地方特色的社区活动,如在我们的幼儿园就开展了具有民间特色的三艺活动.如:陶艺、纸艺、柴艺等。
“资源共享”是指要实现多方面流动。人的流动——如农村的幼儿进城参观各种建筑物、百货商店等,城里的幼儿到农村接触大自然,去认识活生生的动植物。物的流动——如建立流动图书馆,另外,社区物质资源的开发和利用或共享还体现在幼儿在成人的陪伴下参观社区内的工厂、医院、学校和家庭等等,以丰富幼儿的生活经验。
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发布者: 素面人生
发布时间: 2017-03-24 10:58:17
待解决
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有什么好的亲子活动可以介绍
我要回答
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回复者:路人娟
回复时间: 2017-03-24 10:58:17
动手操作类游戏
1、游戏名称:漂亮的项链
游戏目标:发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力
游戏准备:彩色小木珠 彩线
游戏过程:
1教师出示已经穿好的项链,引发幼儿自己动手的欲望
2、师示范制作的方法并提出要求
(1)左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿
(2)请家长鼓励宝宝大胆的自己穿
(3)要求手拿彩线的位置要合适
1、完成后,展示作品,使幼儿感受到成功的喜悦
游戏指导:
家长在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作.
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发布者: 木木夕
发布时间: 2017-03-23 14:41:10
待解决
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一个学龄前的孩子,往往更崇拜自已的父亲,而不是母亲。这是为什么呢?
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回复者:路人娟
回复时间: 2017-03-23 14:41:10
因为母亲往往将她的注意力更多地放在照顾孩子的生活方面,父亲就不同,他会让孩子随意玩,尽性闹。父亲有时把孩子放在自已的头顶上,有时让孩子坐在自行车、摩托车后面让孩子过把瘾,并为孩子的胆大无惧而喜笑开怀。没有父亲的世界,孩子的个性可能会柔弱胆怯。父亲会扩大孩子的视野,会把一些生活技能传授给孩子,会让孩子干一些冒险的事情,会比较注意培养孩子的胆量和独立性。德国伟大诗人歌德,小时候就显示了他的聪明才智。父亲受过很好的教育,富有才华,掌握了多种语言,并拥有丰富的藏书,他教会了歌德骑马、击剑、油画、弹琴。在父亲的影响下,歌德对观察动植物、研究世界史和艺术史都怀有浓厚的兴趣。
所以说,在孩子的教育中,父亲的角色是无人可以取代的。
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发布者: 梅州平远县春天幼儿园
发布时间: 2017-03-22 20:26:36
待解决
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老师们,您们好,请问有没小班数学(一家人)的公开,谢谢
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回复者:敏二小姐
回复时间: 2017-03-23 11:43:08
给您参考下。
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发布者: 梅州平远县春天幼儿园
发布时间: 2017-03-22 20:12:10
待解决
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老师,请问有没小班数学(松鼠的家)或者是(玩跷跷板)的公开课推荐,谢谢
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回复者:敏二小姐
回复时间: 2017-03-23 11:38:39
希望给您帮助
回复者:章老师
回复时间: 2017-03-23 14:27:05
我有一起玩跷跷板的
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发布者: 梅州平远县春天幼儿园
发布时间: 2017-03-21 20:49:16
待解决
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老师们,请问有没小班科学(来吹泡泡水)的公开课推荐,谢谢
我要回答
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回复者:金钰
回复时间: 2017-03-22 09:14:05
您可以看看这个教案。希望可以帮到您
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发布者: 章老师
发布时间: 2017-03-21 14:03:03
待解决
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老师们,您们好,我想问问对于语言方面有障碍的幼儿有什么好的教育方法吗?
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回复者:失忆
回复时间: 2017-03-21 14:03:03
培养良好的情绪情感。孩子只有在良好的情绪下学习的效果才会好。树立自信心,得到他人尊重。对具有强烈自卑感而导致有退缩行为的幼儿,教师更应持积极主动的态度,主动地给予更多的关注,更多的关心,更多的爱抚,使幼儿感到安全,感到温暖,感到可信可亲。
增加与孩子亲密接触和多加关注的时间与机会,建立良好的师生关系。孩子在学习、观察过程中,不论在那个阶段,不论是有意的还是无意的,只要她做出一点进步的行为时,都要及时给予有效的鼓励和肯定。
创设一定的交往情景,使孩子感受与他人交往的快乐。教师有意识的多组织、创设一些较能引起幼儿注意的活动,以引起让幼儿能更多、更清晰地观察活动的行为,深切的感受到小朋友在交往、活动过程中的愉快。
希望可以帮到你
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发布者: 梅州平远县春天幼儿园
发布时间: 2017-03-20 21:54:47
待解决
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请问小班数学公开课怎么上?谢谢
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回复者:内蒙卡萨特
回复时间: 2017-03-21 10:37:58
之前看到的,感觉总结的很不错,您可以借鉴
新:理念新、思路新、手段新
趣:引发兴趣、保持兴趣、提高兴趣
活:教法灵活、教材用活、学生学活
实:内容充实、训练扎实、目标落实
美:语言美、教风美、板书美
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发布者: 幸福彼岸
发布时间: 2017-03-20 15:48:52
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做为一个幼师该怎么和小朋友家长交流沟通,班里的小朋友玩耍时稍微有点伤,家长追问不停,怎么回答啊?
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回复者:熹菲麻麻
回复时间: 2017-03-20 15:48:52
这是我们园所幼教经常会遇到的事情,一是孩子免不了磕磕碰碰;二是家长心疼孩子是人之常情。
前提是幼儿园关于健康与安全的规则你都清楚并遵守、孩子受伤的处理程序你清楚而且严格遵守规则执行。这样即使孩子受伤,你知道这不是你的“过失”,那是很难避免的意外。有了这个前提,跟家长交流你也有自信。
家长心疼孩子受伤,也有为自己不能在孩子身边感到内疚,很想找到一个对象去责备、去卸载内心的感受,所以家长追问很多,非常正常。
只要你做到有理有据,如果自己没有看到,也去跟别的老师、孩子了解了孩子受伤的全过程,也按照要求处理了伤口,完全可以原原本本地告诉家长这些事实,越详细越好。详细更能说明你关心孩子。
主要是你的语气、表情、话语要体现出你的同情心。道歉是必须的,但是要从幼儿园角度。比如:我看着他受伤,也很心疼,更别说您了;我们真的很抱歉,但是即使盯得紧,这样的情况也很难避免。。。等等
很多时候家长需要的是别人的共感,是求得一个心理的安慰(我们都尽力了,是不可避免的).
希望可以帮到你
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发布者: 18733774019
发布时间: 2017-03-19 18:05:58
待解决
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大班20以内数量的平分怎么教,有借鉴或者视频吗?
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回复者:敏二小姐
回复时间: 2017-03-20 10:33:21
您可以借鉴一下这个等分教案,之前别的老师发给我的 感觉还不错推荐给你
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发布者: 15697972968
发布时间: 2017-03-18 19:26:18
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请问大班乌鸦喝水公开课怎么上??谢谢
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回复者:山西教育
回复时间: 2017-03-20 10:06:48
希望可以帮到您,望采纳
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发布者: 18391620690
发布时间: 2017-03-16 19:51:54
待解决
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请问大班教材《三个和尚》怎么上?
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回复者:金钰
回复时间: 2017-03-17 11:53:10
希望给到您帮助
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发布者: 路人娟
发布时间: 2017-03-15 15:16:32
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如何用牙刷教小朋友画画?
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回复者:一米阳光
回复时间: 2017-03-15 15:16:32
1.剪个图 2.把图盖在纸上 3.弄些墨水或水粉颜料在纸上(建议用水粉,墨水太湿,水粉湿度自己控制) 4.用牙刷蘸墨水或水粉颜料,慢慢涂抹开,要均匀 5.涂到图的时候要小心,不要让颜料沁到图的下面 6.涂完后拿掉图 7.晾干 8.完工
(他是将一种格子<差不多是很细的网>举在画纸上面,然后牙刷上沾颜料,再用刮的,就有那种效果)
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发布者: 娜娜
发布时间: 2017-03-14 16:44:26
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求推荐器械操的律动音乐
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回复者:敏二小姐
回复时间: 2017-03-14 16:44:26
《Psy Ge lema 》 《战斗》推荐这两个,其他老师有推荐也麻烦告知一下,谢谢
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发布者: 天佑菲菲
发布时间: 2017-03-13 14:45:14
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有没有学前班的数学教案可以分享?最好是《1到5的认识》
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回复时间: 2017-03-13 14:45:14
希望可以帮到您
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发布者: 郑群群
发布时间: 2017-03-12 19:41:10
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请问有没有学前班数学公开课教案和视频?谢谢
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回复者:章老师
回复时间: 2017-03-13 14:13:06
希望可以帮到您
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发布者: 15874242341
发布时间: 2017-03-12 19:37:25
待解决
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求助大班语言优质公开课教案及视频
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回复者:敏二小姐
回复时间: 2017-03-13 11:24:12
网站不能上传视频,这个教案你可以看一下做参考
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发布者: 18629827246
发布时间: 2017-03-10 17:07:55
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求一节介入礼仪的公开课
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回复者:山西教育
回复时间: 2017-03-13 11:21:44
望采纳